Строителство на авиационни двигатели Административно право Административно право Беларус Алгебра Архитектура Безопасност на живота Въведение в професията „психолог” Въведение в икономиката на културата Висша математика Геология Геоморфология Хидрология и хидрометрия Хидросистеми и хидравлични машини Машиностроене Медицина Психология икономика дескриптивна геометрия Основи на икономически т Oria професионална безопасност Пожарна тактика процеси и структури на мисълта, Професионална психология Психология Психология на управлението на съвременната фундаментални и приложни изследвания в апаратура социалната психология социални и философски проблеми Социология Статистика теоретичните основи на компютъра автоматично управление теория на вероятностите транспорт Закон Turoperator Наказателно право Наказателно-процесуалния управление модерна производствена Физика Физични феномени Философия Охлаждане и екология Икономика История на икономиката Основи на икономиката Икономика на предприятието Икономическа история Икономическа теория Икономически анализ Развитие на икономиката на ЕС Извънредни ситуации ВКонтакте Однокласници Моят свят Facebook LiveJournal Instagram

Ефектите от масовата комуникация




Концептуалният модел, предложен от известни експерти Бал-Рокич и Де Фюер през 1976 г., има за предмет структурни условия на обществото, в които се реализират ефектите от масовата комуникация. Тук масовите медии се тълкуват като информационни системи, дълбоко ангажирани в процесите на формиране на стабилност, промени и конфликти на ниво общество като цяло, на междугрупа и на индивидуално ниво. (Виж Диаграма 11.4.)

Схема 11.4.


Според авторите, в съвременните условия хората стават зависими от медиите. На първо място, става дума за информация, знания и оценки на случващото се в обществото. Видът и нивото на тази зависимост се определя от редица структурни условия. Въздействието на масовата комуникация се оказва голямо, ако обществото е в състояние на промяна, конфликт или нестабилност. Също така, много зависи от степента на реализация чрез масова комуникация на самите информационни функции.



В рамките на концептуалния модел вниманието се фокусира върху следния набор от ефекти.

Ефекти от познавателния процес: формиране на инсталации; дефиниция на „точки от дневния ред“; разширяване на идеите на хората; изясняване на ценностните ориентации.

Афективни ефекти: формиране на чувства на тревожност, страх; влияние върху морала и степента на отчуждение в обществото.

Поведенчески ефекти: активиране (или неактивиране) на всяка дейност; насочване на различни видове действия (например политически демонстрации); провокиращи алтруистични прояви (благотворителна кампания).

Трябва да се има предвид, че основните компоненти на концепцията - публиката, масовата комуникация, социалната система като цяло - са във висока степен на взаимозависимост. Освен това естеството на тези взаимоотношения се различава значително в различните общества. Освен това всеки от компонентите може да има свои специфични характеристики.

Така че, социалните системи се различават по своето ниво на стабилност. Често наблюдаваме, когато обществата са в състояние на криза, революционни или еволюционни промени. При тези условия неизбежно възникват кардинални трансформации в ценностните понятия и нагласи на хората. Всичко това се свързва с по-активното, отколкото през стабилните периоди, с разпространението на социална информация.

Групите, които съставляват аудиторията, са в неравностойно положение поради промени в социалните условия. Те също се различават в зависимост от медиите на комуникацията. По правило елитни групи от обществото имат по-голям достъп и контрол над масовата комуникация и. съответно по-малка зависимост от тях.


border=0


Средствата за масова комуникация се различават по количество, разнообразие, надеждност и влияние. Функционалните характеристики на масовата комуникация могат да бъдат различни в различните общества.

Предложеният подход има няколко силни страни. Тук се премахва дилемата между идеите за “силните страни” на медиите и идеите за “ограничените” им ефекти. Тук се акцентира по-скоро върху историческите обстоятелства, отколкото върху индивидуално-личностните характеристики. Предполага се, че резултатите от въздействието върху аудиторията могат да се проявят и в ефектите от въздействието върху социалната система като цяло и върху самите медии. Методологията на предложения подход е най-фокусирана върху формулирането и решаването на социологически проблеми.

Основният недостатък на подхода е в преувеличаването на степента на независимост на медиите от социалната система като цяло. Изглежда, че всъщност средствата за масова комуникация са дълбоко вкоренени в структурата на основните обществени институции.

Подходът на "полезност и удовлетворяване на нуждите"

Основната предпоставка на подхода е, че публиката избира материали, които задоволяват техните нужди до известна степен от съвкупността от материалите на масовата комуникация. Степента на информационна дейност зависи от индивидуалните нужди и интереси. Вероятността за избор на конкретно послание зависи от степента, до която тя отговаря на една или друга индивидуална нужда.



Трябва да се отбележи, че повечето от моделите на "полезност и удовлетворяване на нуждите" не включват в себе си такъв компонент от комуникационния процес като подател на съобщението. Отправната точка е анализът на факторите, които определят привлекателността на аудиторията към информационни материали.

Една от най-важните в това отношение са индивидуалните нужди и мотиви. Първите интерпретации на концепцията извеждат списък на нуждите от т.нар. основни нужди (известни, например, според произведенията на А. Маслоу). По-късно към тях бяха добавени потребности от по-високо ниво. Днес този списък обикновено включва


ориентация, безопасност, взаимодействие и облекчаване на стреса.

Нуждите се намират в мотивите, които тласкат човека и стават форма на проявление на потребностите. По време на изследването бяха предложени няколко типологии мотиви. В тази връзка ще дадем една от тях, като предложим следните „координати“ 202 .

1. Информационно: търсене на съвети, обучение, оценка и ориентация в случващото се.

2. Самоидентификация (идентичност): търсене на модели на поведение, укрепване на индивидуалните ценности.

3. Интеграция и социално взаимодействие: откриване на условията за съществуване на другите, адаптиране към изпълнението на отделните роли, създаване на условия за социална комуникация.

4. Развлечения: релаксация, отвличане на вниманието от ежедневните проблеми, запълване на свободното време, посрещане на сексуални нужди.

Един от изводите, които следва от тези типологии, е в разнообразието от мотиви за обръщане към масова комуникация. Също така е очевидно, че вижданията на комуникатора за това как публиката е адресирала посланието му често може да не съвпадат с причините, поради които хората наистина се обръщат към неговите послания.

Удовлетворяването на нуждите включва консумация на съобщения. В отговор на въпроса какво съдържание ще задоволи нуждите на индивида, между другото, се използва теорията на известните социални психолози Фишбейн и Айсенк. Предполага се, че нагласите и поведението са функция на два фактора - очаквания и оценка.

Очакването е свързано с идеята, че определени свойства или поведение на обект ще имат определени последствия. Човек, който получава, например, вестник по един или друг начин, се чуди за полезността на четенето на материал. Оценката се състои в приписване на положителни или

негативни нагласи към очакваните свойства или последствия. Същият човек си задава въпроса за важността да бъдеш добре информиран.

Нека дадем типичен пример за тълкуване от гледна точка на подхода „удовлетворяване на полезността и нуждите”. Човек има нужда от социална комуникация. От неговия опит той знае, че консумацията на определени материали за масова комуникация ще доведе до задоволяване на тази нужда. Затова той се обръща към телевизионни програми, четене на вестници и др. В резултат на това има удовлетворение от нуждата. В същото време това се изразява в зависимост от масовата комуникация и промените в навиците на хората. В този пример масовата комуникация е един вид функционална алтернатива на реалната комуникация.

Подходът на "полезност и удовлетворяване на потребностите" се фокусира върху аудиторията, факторите, определящи избора на съобщения за масова комуникация. Освен това акцентът е върху микро ниво на анализ. Малко внимание се отделя на макро-социалните характеристики. Идеологическите, социокултурните и политическите ориентации на публиката практически не се изучават в рамките на подхода. Подходът има функционалистичен характер: консумацията на масова комуникация е свързана с редица функции, чието изпълнение спомага за поддържането на баланс на нуждите. Важно е да се има предвид, че предположението за активност на аудиторията не винаги получава емпирична подкрепа.

ЛЕКЦИЯ 12.





; Дата на добавяне: 2017-12-16 ; ; Прегледи: 253 ; Публикуваните материали нарушават ли авторските права? | | Защита на личните данни | РАБОТА ЗА ПОРЪЧКА


Не намерихте това, което търсите? Използвайте търсенето:

Най-добрите думи: Но каква математика си ти, ако не можеш правилно да си парола ??? 7702 - | 6711 - или прочетете всички ...

2019 @ edubook.site

Генериране на страницата над: 0.002 сек.